昆一中金岸高考补习部

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办学特色



1、沟通:学校与家长保持实时沟通,让家长及时了解学生的学习动态及生活情况,通过学校老师的关心及细致的管理,让家长清晰的了解学生的学习过程,消除家长的各种担忧。

2、家庭化教育:家庭式的宿舍、教师和学生同吃同住让学生适应快,没有排斥和陌生感,让学生感受到学校这个人家庭的温馨与快乐。 

3、习惯的养成:良好行为习惯是高考补习生高效学习、阳光自信、健康快乐成长的基础。改变学生懒懒散散的“拖延症”及为自己找借口等各种阻碍学习的行为习惯。 

4、严格的时间管理:近乎军事化管理的作息安排,让学生充分利用每一分钟,而且每项安排都有其特殊的含义与作用:早晨和下午的预习,让学生在课前找出学习内容的重点和难点,提升误上学习效率:天 一次的跑操 在提升学生精气神的同时,更是为了锻炼学生身体,以适应高强度的学习生活:高频率的考试安排让每个学生巩固所学知识的同时,更激发了每个人的斗志,次考试失利只会激励他们在下一次考试中砥砺奋进。

 

分层教学

根据学生入学成绩、个性差异,因材施教,分层培养,让优等生优中拨高,后进生找回学习兴趣及自信心。

分组学习

“昆一中独特的教学模式”为根本, 通过辅助学习、合作学习相互帮助、相互竞争、共同进步。培养学生合作精神、交往能力、创新能力、竞争意识、提高学习效率。

小班教学

师生比例1:4,专职班主任实时监督学生预习、听讲、作业、测试、纠错的全过程,专家级名师倾心讲授,专职助教全天在岗答疑,晚自习一对一辅导有效弥补学生短板学科,心理专家定期进行心理辅导1独家高考极速复习训练

跟踪管理

学校给每一位学生建立学习管理档案,全程记录学生对一辅导情况、周测、月考及模考成绩、班主任及任课教师实时对学生的阶段性评价和可行性建议。

即讲即练

老师讲完个知识点,马上让学生在课常上练,老师盯着学生完成作业,讲什么练什么,当堂检测,改变学生听课不动脑子和做作业敷衍了事的习惯。

反复改错

改错和抽考制度化,改错安排在课堂上,老师在课堂上盯着学生改错,让每个学生真正搞懂必会题,并通过抽考检验。坚持反复改错,高考平均每生每科至少提高15分。


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